Digitale Informationen für Menschen mit Behinderungen zugänglich machen.

Worum es geht

Digitale Inhalte (Text, Bilder, Video, Audio usw.) werden von Menschen mit Behinderungen oft nicht vollständig wahrgenommen, d. h. sie sind nicht barrierefrei zugänglich. In diesem Modul werden die Grundlagen für die Erstellung barrierefreier Inhalte vermittelt.

Weshalb dies wichtig ist

Nur wenn digitale Informationen barrierefrei gestaltet sind, können Menschen mit Behinderungen wirklich an unserer Gesellschaft teilhaben, ob sie nun Schüler, Eltern oder Lehrer sind. Die Bedeutung der Barrierefreiheit wird in den kommenden Jahren weiter zunehmen, unter anderem wegen der steigenden Lebenserwartung.

Was du lernst

• Kenntnis der Bedarfsgruppen für Barrierefreiheit
• Zugängliche Textdokumente erstellen
• Zugängliche Präsentationen erstellen
• Die 10 goldenen Regeln der Barrierefreiheit kennen
• Zugängliche Bilder, Audio- und Videodateien erstellen
• Webseiten für Barrierefreiheit gestalten
• Grundlegende PDF-Barrieren beseitigen
• die Richtlinien und rechtlichen Grundlagen der Barrierefreiheit kennen
• Technische Hilfsmittel nutzen, die Menschen mit Behinderungen für den Zugang zu Informationen nutzen / sie beim Zugang zu Informationen unterstützen

Lernzeit

6 bis 8 Stunden

Das Lernmodul beinhaltet drei Lernbereiche

Selbsttests

Die Selbsttests helfen dir herauszufinden, wo du bezüglich der Modulinhalte stehst.

Praxisaufgaben

In den Praxisaufgaben bearbeitest du Fallbeispiele aus deinem Studium und deinem künftigen Berufsalltag.

Lernressourcen

Mit den Lernressourcen eignest du dir fehlende Kompetenzen an, mit Kurzeinführungen, Tutorials und Erklärfilmen.