Come accennato nell’introduzione, questo capitolo non tratta delle strategie per l’acquisizione delle conoscenze, argomento su cui esistono già numerose guide. Ci concentreremo piuttosto sulla questione di come rendere l’apprendimento una parte integrante della nostra vita professionale. Come pianifichiamo un progetto di apprendimento? Come rendiamo visibile il nostro apprendimento? Come documentiamo e riflettiamo sul processo?
Pianificare i progetti di apprendimento
Spesso all’inizio si ha un’idea vaga di ciò che si vorrebbe, si potrebbe o si dovrebbe imparare, e di solito non si parte proprio da zero. Il seguente file può aiutarti a definire meglio il tuo progetto:
L’ePortfolio
L’ePortfolio è uno strumento utile per documentare e riflettere sul proprio percorso di apprendimento. Nel video che segue vengono presentati il concetto di base, una possibile struttura e le condizioni per il suo successo.
Testo in italiano
ENon esiste una definizione univoca di cosa si intenda per ePortfolio. Spesso il termine viene scritto in modi diversi.
Esistono diversi tipi di portfolio:
Il portfolio di sviluppo potrebbe anche essere definito portfolio di apprendimento. Si concentra fortemente sul processo di apprendimento e sulle fasi decisive dello sviluppo.
Il portfolio di presentazione, invece, mette in evidenza in modo convincente le competenze di una persona. Potrebbe, ad esempio, essere allegato a un dossier di candidatura.
Un portfolio di valutazione viene solitamente richiesto da un docente e serve a valutare le prestazioni di una persona.
L’ePortfolio viene spesso citato insieme al PLE (Personal Learning Environment) e all’LMS. In effetti, l’ePortfolio può essere parte integrante di un PLE. In esso viene documentato e riflesso il percorso di apprendimento. Un PLE comprende inoltre strumenti che utilizzi, ad esempio, per la comunicazione e la collaborazione o con cui ti connetti con altri studenti – quindi, ad esempio, anche i canali dei social media.
LMS è l’acronimo di Learning Management System (Sistema di gestione dell’apprendimento). In linea di principio, anche questo fa parte del PLE. Tuttavia, un LMS non viene scelto autonomamente dagli studenti, ma è imposto dalla scuola o dall’università. Esempi tipici di LMS sono Moodle, ILIAS o OLAT. Spesso viene utilizzato anche Microsoft Teams come LMS.
Il modo in cui si struttura un ePortfolio è molto individuale. Si è dimostrata efficace una struttura in tre parti con competenze, risorse e processo:
- Nella sezione “Competenze” si documenta ciò che si è già in grado di fare e ciò che ci si propone di fare.
- Nella sezione “Risorse” vengono raccolte tutte le fonti utili al processo di apprendimento. Possono trattarsi di testi, immagini, video, podcast, link, appunti di conversazioni o sketch note.
- Nella sezione “Processo” vengono documentati e analizzati i progressi nell’apprendimento. Ciò include anche i primi tentativi, gli ostacoli, i fallimenti e i momenti di soddisfazione.
L’ePortfolio sprigiona appieno il suo potenziale soprattutto quando viene condiviso con i compagni di corso e altre persone interessate. I feedback sui contributi aumentano la motivazione e possono influenzare positivamente l’apprendimento.
Come suggerisce la «e», l’ePortfolio è uno strumento digitale. Esistono diversi strumenti adatti a questo scopo, ad esempio Notion, Evernote o OneNote.
Idealmente, gli studenti dovrebbero scegliere autonomamente lo strumento e poterlo continuare a utilizzare anche al termine del percorso formativo o di perfezionamento.
Lo strumento dovrebbe essere di facile utilizzo, anche su dispositivi mobili e con contenuti multimediali. Altri criteri sono la modifica collaborativa (almeno tramite commenti) e il collegamento dei contributi, per rendere visibili le connessioni tra i contenuti.
Tools per un ePortfolio
Nei paragrafi seguenti troverai una breve sintesi delle caratteristiche principali dei più diffusi strumenti di ePortfolio.
OneNote
La varietà di funzioni e la grande diffusione nel settore dell’istruzione rendono OneNote uno strumento ideale per un ePortfolio. Grazie alla sua vasta comunità di utenti, OneNote è molto ben documentato. Come spesso accade con i prodotti Microsoft, però, ci sono anche critici accaniti che contestano soprattutto l’interfaccia utente sovraccarica e poco elegante.
Notion
Notion: Notion si distingue per un’interfaccia utente minimalista e per funzioni di modifica e gestione molto potenti. Per il settore dell’istruzione, lo strumento è gratuito. Le pagine possono essere condivise e modificate in modo collaborativo con estrema facilità.
Evernote
Anche Evernote vanta una fedele schiera di utenti. Grazie alla facilità d’uso su tutte le piattaforme e i dispositivi, nonché all’elegante interfaccia utente, è possibile concentrarsi completamente sui contenuti. Se si desidera utilizzare Evernote per un ePortfolio, tuttavia, è inevitabile ricorrere alla versione a pagamento.
Riflessione
Se non hai ancora un ePortfolio:
- Cosa ti ha impedito finora di crearne uno?
- Cosa ti convince di questa idea?
- Quale sarebbe per te un modo motivante per documentare il tuo percorso di apprendimento? Quali sarebbero i primi passi da compiere in tal senso?
Se hai già un ePortfolio:
- Cosa ti sembra funzionare bene?
- Cosa ti risulta difficile?
- Quali vantaggi ne ricavi?