Unplugged-Aktivitäten, das ist ein Ansatz, bei dem Computational Competencies ganz ohne Computer vermittelt werden – durch Bewegung, Spiele, Rätsel und Basteln. Die erste grössere Sammlung solcher Aktivitäten sind die CS Unplugged (Computer Science Unplugged), das sind Aufgaben, welche von Forschenden der University of Canterbury in Neuseeland entwickelt wurden. Heute werden diese Aufgaben weltweit in der Lehrerbildung und im Schulunterricht eingesetzt. Sämtliche Materialien sind kostenlos in mehreren Sprachen (inklusive Deutsch) verfügbar. Das folgende Video gibt eine kurze Übersicht über einige der Aktivitäten aus der Sammlung.
Das Wichtigste in Kürze
Viele informatische Grundkonzepte wie Algorithmen, Datendarstellung oder Mustererkennung lassen sich verstehen, ohne je einen Computer anzufassen. Tatsächlich ist dies oft sogar besser: Wenn Lernende Sortieralgorithmen im Schulhof mit dem eigenen Körper durchspielen oder Bilder als Zahlenfolgen codieren, werden diese Konzepte oft greifbarer als beim Programmieren am Bildschirm.