Unplugged Aktivitäten sind ein Ansatz, bei dem Computational Competencies ganz ohne Computer vermittelt werden – durch Bewegung, Spiele, Rätsel und Basteln. Die erste grössere Sammlung solcher Aktivitäten sind die CS Unplugged (Computer Science Unplugged) Aufgaben, welche von Forschenden der University of Canterbury in Neuseeland entwickelt wurden. Heute werden diese Aufgaben weltweit in der Lehrerbildung und im Schulunterricht eingesetzt, und sämtliche Materialien sind kostenlos auf mehreren Sprachen (inklusive Deutsch) verfügbar. Das folgende Video gibt eine kurze Übersicht über einige der Aktivitäten aus der Sammlung:
Viele informatische Grundkonzepte wie Algorithmen, Datendarstellung oder Mustererkennung lassen sich verstehen, ohne je einen Computer anzufassen. Im Gegenteil: Wenn Lernende Sortieralgorithmen im Schulhof mit dem eigenen Körper durchspielen oder Bilder als Zahlenfolgen codieren, begreifen sie die Konzepte oft tiefer als am Bildschirm.