Ziele und Zweck definieren
Zu Beginn werden die Ziele und der Zweck des geplanten Erklärvideos ausgeschildert. Geeignete Fragen hierzu sind:
- Ist ein Video das richtige Lernmedium? Und weshalb?
- Welche Inhalte soll mein Video vermitteln?
- Wer ist meine Zielgruppe?
- Wie verknüpfe ich das Video mit anderen Lernaktivitäten?
Die inhaltliche Arbeit beginnt mit ersten Stichwörtern zu den Teilthemen sowie anschaulichen Beispielen, Analogien und Geschichten, die den Lerninhalt verständlich machen. Anschliessend werden die Stichworte in eine Reihenfolge gebracht.
Gestalterische und technische Bedingungen klären
Noch bevor ein Drehbuch (oder Storyboard) ausgearbeitet wird, folgt der Entscheid zur technischen Umsetzung:
- Über welches Knowhow bezüglich Mediengestaltung und Medientechnik verfüge ich?
- Welches Equipment und welche Hard- und Software steht mir zur Verfügung?
- Wieviel Zeit möchte ich für die Umsetzung aufwenden?
Storyboard oder Drehbuch
Ein Storyboard oder ein Drehbuch helfen dabei, den Ablauf und die Inhalte zu planen. Es sollte knapp und prägnant formuliert sein. Wichtige Fragen sind:
- Welche visuellen Inhalte möchte ich zeigen (Bilder, Videos, Grafiken)?
- Produziere ich diese selbst oder sind sie (online) verfügbar?
- Wie lautet der gesprochene Text? (Dieser wird entweder stichwortartig festgehalten und anschliessend frei gesprochen und aufgezeichnet oder im Wortlaut aufgeschrieben und abgelesen.)
- Welche Geräusche oder musikalischen Elemente sind sonst noch zu hören?
- Mit welchen zusätzlichen Gestaltungsmitteln wie Titel, Zwischentitel oder Texteinblendungen strukturiere ich das Video?
- Welche Urheberrechte von externen Quellen (Bilder, Musik) muss ich beachten?
Neben dem Video selbst sind weitere Aspekte zum Kontext und zur Veröffentlichung wichtig, wie Titel, Angaben zum Inhalt oder Verlinkungen (QR-Codes). Sie sollten bei der Planung ebenfalls festgehalten werden.
Planungsdokument
Ein geeignetes Planungsdokument für Erklärvideos ist der sogenannte Lernvideo-Canvas von iMooX. Er hilft, dass bei der Planung nichts vergessen geht. Mehr dazu erfährst im Kapitel C8 | Praxisaufgabe.