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  1. Einleitung
    3 Aktivitäten

Einleitung

Diese Seite wirkt noch sehr trocken – Idee für eine Illustration?

  • Gedanke Andi: hmm ja stimmt…. wie wäre es denn, wenn jemand tatsächlich mit Freude gerade etwas lernt? Zum Beispiel in einer Art Multunfunktionsraum wie bei euch? 😉 Oder ein happy face und rund herum ein paar Wolken mit Stichworten drin?
  • Gedanke Andi: seh ich das richtig, dass unser Gespräch rausgeflogen ist? 🙂 nicht wertend gemeint, nur Gwunder.
Cartoon mit drei widersprüchlichen Statements: Eine junge Lehrerin betont die Bedeutung des lebenslangen Lernens und glaubt aber, selbst nichts mehr lernen zu müssen. Ein weiterer Lehrer sieht sich als Teamplayer und kann nicht verstehen, dass Kollegen sein System nicht verstehen (wollen). Eine IT-Vertreterin propagiert die Effizenzsteigerung ihrer Tools, die für Anwendungen genutzt werden, die vorher nicht nötig waren.

Wie wir unseren Alltag organisieren, wie wir lernen und arbeiten, ist stark von digitalen Tools und ihrem Umgang damit geprägt. In diesem Kapitel wirst du an verschiedene Aspekte des Lernens und Arbeitens mit digitelen Tools herangeführt und du setzt dich mit deiner aktuellen Praxis auseinander. Zwar ist das Modul fürs Selbststudium konzipiert, es ist jedoch viel anregender, wenn du dich mit anderen Personen zusammentust. In der Gruppe könnt ihr die Fragestellungen gemeinsam diskutieren, Tools direkt ausprobieren und euch gegenseitig beim Lernen unterstützen. Viel Spass dabei!