Technologien verändern unsere Gesellschaft und damit auch die Bildung und das Lernen und Lehren auf allen Schulstufen. Aber welche Technologien dienen dem Lernen? Was sollte in der Schule thematisiert werden und wie? Für (angehende) Lehrpersonen ist es inspirierend und bereichernd, sich einen Überblick über aktuelle Entwicklungen zu verschaffen. – «Aber mir fehlt die Zeit und ich weiss gar nicht, wo anfangen? Wie soll ich das bewerkstelligen?» – Hier springt LernTechTrends ein und gibt in knapper Form Einblick in neue Bildungstechnologien.  LernTechTrends hilft, mit rasanten Umwälzungen Schritt zu halten. Denn Technologien wie künstliche Intelligenz, Virtual Reality, Robotik oder Games werden zunehmend zum Lernen und Lehren eingesetzt.  

Monatliche Beiträge informieren in kompakter Form über technologische Entwicklungen mit Bezug zum Lernen und Lehren, beispielsweise künstliche Intelligenz, Virtual Reality oder neue digitale Tools.

LernTechTrends ergänzt die bestehenden Lernmodule von digibasics. Während diese mit einer Lernzeit von zwei bis acht Stunden systematisch in digitale Kompetenzen einführen und mit Praxisaufgaben zum Einüben anregen, geben die Beiträge der LernTechTrends einen schnellen Einblick: Mit einer Lesezeit von maximal zehn Minuten reissen sie ein Thema an, ordnen jüngste Entwicklungen ein und liefern Hinweise zur Nutzung in Lehr- und Lernkontexten. Interessierte finden in der Rubrik «Zur Vertiefung» weiterführende Informationen. 

LernTechTrends ergänzt die bestehenden Lernmodule von digibasics. Während die Lernmodule systematisch in ein bestimmtes Thema einführen, gibt LernTechTrends einen schnellen Einblick in aktuelle Themen. 

Die monatlichen Beiträge von LernTechTrends gibt es zu verschiedenen Themenfeldern und Hashtags erlauben einen gezielten Zugriff. 

• #KünstlicheIntelligenz – Das Phänomen KI einfach erklärt, KI-Artefakte selbst generieren 
• #ExtendedReality – Virtuelle Realität, VR-Brillen, gelungene Beispiele im Unterricht 
• #Robotik – Neuentwicklungen, digitales Spielzeug, welches im Unterricht Sinn machen könnte 
• #Recherche – Methoden, anschauliche Instrumente zur Überprüfung 
• #DigiToolBox – Hilfreiche Onlinetools zur Unterrichtsvorbereitung oder im Unterricht 
• #Games – Digitale Spiele zum Lernen, für ein vertieftes Verständnis, als Simulation, zum Gestalten 

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Für das Team digibasics: Jürg Fraefel

Zur Vertiefung

Vertiefende Informationen zu neuen Bildungstechnologien bietet die nationale Fachagentur educa: www.educa.ch/de/themen/bildungstechnologien