Al momento della pubblicazione di Digibasics, è evidente che il tema dell’intelligenza artificiale avrà un impatto anche sulle tecniche di ricerca, come avviene ad esempio con ChatGPT e Bard.
L’argomento è complesso e sarà trattato altrove – ma attenzione! I chatbot non nascono innanzitutto come strumenti di ricerca, ma di conversazione, come discusso in questo articolo: Informarsi intelligentemente con l’intelligenza artificiale.
In ogni caso, in questo modulo, si fa riferimento a un modello, Big6, valido per la ricerca attiva da parte di studenti e allievi e indipendentemente dagli strumenti.
Qui, un paio di ulteriori approfondimenti sul tema dell’IA a scuola.