Anouk Koch è docente di Scienze dell’educazione presso l’Alta Scuola di Pedagogia dei Grigioni a Coira e tiene lezioni in italiano e in tedesco. Nell’intervista con Caspar Noetzli racconta come utilizza i moduli didattici di digibasics nel corso «Educazione ai media».
Una storia di utilizzo da ascoltare (in tedesco)
digibasics come filo conduttore del modulo «Educazione ai media»
Nel modulo «Educazione ai media» del primo anno di studi, il modulo didattico digibasics «Introduzione all’educazione ai media» funge da filo conduttore: fornisce spunti per le lezioni e aiuta gli studenti ad approfondire autonomamente gli argomenti trattati. Inoltre, gli studenti ampliano in modo mirato le loro competenze applicative grazie ai moduli didattici dedicati a video, audio, testo, fotografia e presentazione.
L’autovalutazione come punto di partenza
Il lavoro sulle autovalutazioni riveste un ruolo centrale: gli studenti determinano il proprio livello di competenza e, sulla base di questo, decidono se approfondire direttamente su digibasics o seguire percorsi di livello superiore. Digibasics consente così un’efficace differenziazione: gli studenti lavorano in modo autonomo, anche da casa, su ciò di cui hanno effettivamente bisogno.
Applicazione pratica per gli studenti del primo anno
Anouk Koch indica come punto di forza particolare di digibasics il costante riferimento alla pratica: esempi concreti e indicazioni su come applicare in seguito i contenuti con gli studenti. Proprio per gli studenti del primo anno, che non hanno ancora esperienza didattica, questi riferimenti aiutano a riconoscere l’importanza degli argomenti per il loro futuro ruolo di insegnanti.
Tra due lingue
Una particolarità del suo contesto operativo è il bilinguismo: la docente prepara spesso le sue lezioni in tedesco e, prima di utilizzarle nel percorso formativo in lingua italiana, verifica che i contenuti delle due versioni linguistiche coincidano. In alcuni casi emergono differenze di contenuto – ad esempio nel modulo didattico «Ricerca», dove probabilmente entrano in gioco anche culture di ricerca diverse.
Autori: Caspar Noetzli (PH Zürich) & Anouk Koch (PH Graubünden)
24.08.2026
Approfondimento
- Modulo didattico digibasics Prospettive di Educazione ai media
- Modulo didattico digibasics Competenza informativa
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