Entwickle eine eigene Lernaktivität für eine ausgewählte Lehrveranstaltung oder Weiterbildungseinheit. Lege fest, welche Phase des didaktischen Sandwichs (Einstieg, Erarbeitung oder Sicherung) die Aktivität adressiert. Formuliere das Lernziel präzise und beschreibe, wie die Methode dieses Ziel unterstützt.

Berücksichtige dabei:

• Ziel und inhaltlichen Schwerpunkt der Lernaktivität
• Sozialform (Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit)
• Aktivitätsform (rezeptiv, aktiv, konstruktiv, interaktiv)
• genutzte Werkzeuge oder Materialien (digital oder analog)
• Ablauf und Betreuung
• Form der Rückmeldung oder Ergebnissicherung

Ergänze abschliessend eine kurze Reflexion, in der du begründest, warum die gewählte Methode zur Phase und zu den Lernzielen passt.