{"id":5068,"date":"2024-01-18T11:32:25","date_gmt":"2024-01-18T10:32:25","guid":{"rendered":"https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/?post_type=diba_ltt_post&#038;p=5068"},"modified":"2026-03-16T16:52:33","modified_gmt":"2026-03-16T15:52:33","slug":"chatgpt-im-klassenzimmer","status":"publish","type":"diba_ltt_post","link":"https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/lerntechtrends\/chatgpt-im-klassenzimmer\/","title":{"rendered":"ChatGPT in classe"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-digibasics-lerntechtrends-content\">\n<div class=\"wp-block-digibasics-lerntechtrends-content-lead\">\n<p>ChatGPT ha raggiunto un\u2019enorme popolarit\u00e0 in un lasso di tempo molto breve e la reazione dei media \u00e8 stata enorme. Mentre alcuni hanno salutato lo strumento come il possibile inizio di una nuova era, altri lo hanno visto come una potenziale minaccia. \u00c8 apparso subito chiaro che anche il sistema educativo stava affrontando nuove sfide. \u00c8 quindi importante che gli insegnanti imparino a conoscere ChatGPT e a riconoscere le possibili applicazioni in classe e il suo uso non riflesso da parte degli studenti.&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\n\n    <figure class=\"diba-ltt-post__thumbnail-figure\">\n        <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2024\/01\/Beitrag-01-Foto.png\" class=\"attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2024\/01\/Beitrag-01-Foto.png 1024w, https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2024\/01\/Beitrag-01-Foto-300x169.png 300w, https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2024\/01\/Beitrag-01-Foto-768x432.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/>        <figcaption>Wes Cockx &#038; Google DeepMind \/ Better Images of AI \/ AI large language models \/ CC-BY 4.0<\/figcaption>\n    <\/figure>\n\n\n<h2>In K\u00fcrze zum H\u00f6ren<\/h2>\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2024\/03\/LTT_1_ita.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n\n<div class=\"wp-block-digibasics-lerntechtrends-content-main\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Che cosa \u00e8 ChatGPT?<\/strong>&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>In sostanza, si tratta di un chatbot controllato dall&#8217;intelligenza artificiale in grado di comprendere la voce, interpretare immagini e documenti e tenere conversazioni in diverse lingue. Poich\u00e9 attualmente i chatbot non hanno coscienza di s\u00e9, non sono in grado di apprendere autonomamente, n\u00e9 hanno intelligenza emotiva, comprensione autentica o qualcosa che assomigli alla ragione, non possono essere definiti &#8220;intelligenti&#8221;. Tuttavia, sono in grado di simulare tutto questo in modo sorprendentemente convincente. I testi vengono iniziati e proseguiti sulla base di una pura probabilit\u00e0 statistica. L&#8217;apparente intelligenza di ChatGPT si basa sull\u2019analisi di enormi quantit\u00e0 di dati di addestramento. Il sistema tuttavia non possiede alcuna reale comprensione dei testi generati, il che occasionalmente porta a dichiarazioni false o a fatti inventati (detti <em>allucinazioni<\/em>). La versione attuale di ChatGPT del novembre 2023 \u00e8 stata addestrata con testi provenienti da Internet fino al 2021. Tuttavia, le versioni pi\u00f9 recenti possono ora ricercare contenuti sul web e utilizzare vari database e servizi web tramite plugin per migliorare le risposte. Il ChatGPT \u00e8 adatto a generare conoscenze fattuali solo in misura limitata. La plausibilit\u00e0 dei fatti forniti deve essere verificata in modo critico.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>ChatGPT non solo si occupa di compiti di scrittura, ma offre anche spazio per il brainstorming creativo e l&#8217;individualizzazione delle lezioni.&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Preparare la lezione con ChatGPT<\/strong>&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>ChatGPT non \u00e8 solo uno strumento utile per la formulazione di testi come lettere ed e-mail, ma offre anche opportunit\u00e0 di brainstorming creativo e di progettazione individuale di lezioni. Ecco alcuni esempi concreti di utilizzo:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><strong>Scrittura creativa:<\/strong> <\/strong>Gli insegnanti possono usare ChatGPT per progettare compiti di scrittura creativi e stimolanti che motivino gli studenti a confrontarsi con la lingua in modi nuovi e interessanti.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Preparazione di lezioni in lingua straniera:<\/strong> ChatGPT \u00e8 in grado di tradurre testi in quasi tutte le lingue, supportando cos\u00ec gli insegnanti nella creazione o nell&#8217;adattamento di materiali didattici nella lingua di destinazione. Inoltre, \u00e8 possibile progettare scenari di dialogo interattivi che possono essere utilizzati in classe come esercizi o giochi di ruolo.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Individualizzazione: <\/strong>ChatGPT pu\u00f2 aiutare a semplificare testi complessi per adattare i materiali didattici a diversi livelli linguistici. Pu\u00f2 anche creare trascrizioni di video di YouTube che possono servire come base per discussioni o compiti. Inoltre, ChatGPT pu\u00f2 aiutare a generare esercizi a diversi livelli di difficolt\u00e0, da testi cloze a domande a scelta multipla.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Creazione di quiz e test:<\/strong> ChatGPT consente agli insegnanti di generare domande o testi di esercitazione su un argomento specifico a diversi livelli di difficolt\u00e0, da testi cloze a domande a scelta multipla, velocizzando cos\u00ec la creazione di schede di lavoro e compiti di esercitazione.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong><strong>Generazione di griglie di criteri:<\/strong><\/strong> inserendo requisiti o criteri specifici, ChatGPT pu\u00f2 aiutare a creare griglie di valutazione dettagliate e personalizzate.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Brainstorming:<\/strong> ChatGPT pu\u00f2 servire come strumento di brainstorming per una variet\u00e0 di attivit\u00e0 educative, come generare nuove idee per giochi educativi, progettare introduzioni e finali ispirati per le lezioni, trovare analogie adatte per concetti complessi (&#8220;Spiega la fusione nucleare in un modo che un bambino possa capire&#8221;), o creare testi creativi come opere teatrali, poesie e filastrocche o storie.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Fare lezione con Chat GPT&nbsp;<\/strong>&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Gli studenti di et\u00e0 inferiore ai 18 anni possono utilizzare ChatGPT solo con alcune restrizioni. Quando lo si usa in classe, \u00e8 importante evitare di registrarsi con un indirizzo e-mail. Esistono diversi fornitori che offrono soluzioni corrispondenti e cercano di proteggere i dati (schulki.de, fobizz.com) filtrando i metadati dalla comunicazione con i chatbot.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tuttavia, anche questi strumenti non proteggono gli alunni dal fornire al chatbot dati personali. Come per tutti i servizi online, l&#8217;uso di ChatGPT in classe richiede lo sviluppo di competenze mediatiche adeguate e una stretta supervisione delle attivit\u00e0. Se questi requisiti sono soddisfatti, ChatGPT pu\u00f2 essere utilizzato per le attivit\u00e0 in classe.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Oltre alla prospettiva orientata all&#8217;applicazione, gli studenti hanno bisogno di una conoscenza di base della prospettiva tecnologica e della prospettiva socioculturale.&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Lezione di italiano (lingua di scolarizzazione)<\/strong>&nbsp;\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Lavorare in tandem con la scrittura. <\/em>Gli studenti possono lavorare insieme a ChatGPT: gli studenti scrivono una frase o un paragrafo e ChatGPT continua a scrivere sulla base di questo. Questo pu\u00f2 rendere il processo di scrittura pi\u00f9 interattivo e divertente.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><em>Suggerimenti per migliorare i propri testi.<\/em> ChatGPT pu\u00f2 essere utilizzato come strumento per controllare e migliorare autonomamente la grammatica, la sintassi e lo stile dei propri testi.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>&nbsp;<strong>Ambiente<\/strong><\/strong> &nbsp;\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Creazione di schemi e processi per le presentazioni. <\/em>ChatGPT pu\u00f2 essere utilizzato per aiutare gli studenti nella strutturazione delle presentazioni.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><em>Conversazioni con personaggi storici. <\/em>In una chat simulata, ChatGPT pu\u00f2 assumere il ruolo di un personaggio storico.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><em>Raccolta di argomenti pro e contro per i dibattiti <\/em>(<em>inventio<\/em>). ChatGPT pu\u00f2 aiutare gli studenti a sviluppare argomenti fondati per i dibattiti da diverse prospettive.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Lingua seconda<\/strong>&nbsp;\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Creazione di elenchi di parole su argomenti specifici.<\/em> ChatGPT pu\u00f2 essere utilizzato per generare elenchi di parole tematiche in una lingua straniera.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><em>Realizzazione di giochi linguistici. <\/em>ChatGPT pu\u00f2 essere integrato in vari giochi linguistici per rendere l&#8217;apprendimento della lingua pi\u00f9 interattivo e divertente.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><em>Partner di dialogo.<\/em> ChatGPT pu\u00f2 assumere il ruolo di un madrelingua per aiutare gli studenti a migliorare le loro capacit\u00e0 di comunicazione orale o scritta.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Supporto per i compiti<\/strong>&nbsp;&nbsp;<br>Gli studenti possono porre domande a ChatGPT su una variet\u00e0 di argomenti e di solito ricevono risposte accurate e comprensibili. Questo pu\u00f2 aiutare gli studenti a completare i compiti in modo pi\u00f9 indipendente e a compensare le disuguaglianze sociali (aiuto dei genitori).&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Per poter valutare gli effetti, le opportunit\u00e0 e i limiti di questa tecnologia, gli alunni devono avere una conoscenza di base sia della prospettiva tecnologica (Come funziona?) che di quella socioculturale (Come funziona?), oltre che di quella applicativa (Come la uso?). Tali aspetti possono essere approfonditi nel contesto delle lezioni di media e informatica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Autor:innen: Luca Botturi (SUPSI) und Janine Tr\u00fctsch&nbsp;(PHZH)<\/p>\n\n\n\n<p>18.01.2024<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Approfondimento<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Informarsi intelligentemente con l\u2019intelligenza artificiale. <a href=\"https:\/\/www.ssr-corsi.ch\/attualita\/rubriche\/esplorazioni-digitali-informarsi-intelligentemente-con-lintelligenza-artificiale\">Sito web CORSI. <\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/makerfairerome.eu\/it\/a-scuola-con-chatgpt-come-lai-puo-aiutare-i-docenti\/\">A scuola con ChatGPT<\/a>: come l\u2019intelligenza artificiale pu\u00f2 aiutare i docenti. <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/datenschutzlernen.ch\/datenschutzlernen-i.html\">Destreggiarsi con consapevolezza nel mondo digitale<\/a>: materiali didattici online sulla protezione dei dati personali. &nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":5072,"template":"","diba_ltt_hashtag":[12],"class_list":["post-5068","diba_ltt_post","type-diba_ltt_post","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","diba_ltt_hashtag-kunstlicheintelligenz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/wp-json\/wp\/v2\/diba_ltt_post\/5068","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/wp-json\/wp\/v2\/diba_ltt_post"}],"about":[{"href":"https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/wp-json\/wp\/v2\/types\/diba_ltt_post"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5072"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5068"}],"wp:term":[{"taxonomy":"diba_ltt_hashtag","embeddable":true,"href":"https:\/\/digibasics.ch\/italiano\/wp-json\/wp\/v2\/diba_ltt_hashtag?post=5068"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}